¿QUÉ CORTO TRANSMITE MEJOR EL MENSAJE DEL CONSUMO RESPONSABLE?

Los 3 trabajos más votados serán valorados por el jurado, que elegirá al ganador.

El jurado estará formado por: Carlos Peñasco - Jefe de servicio de la Dirección General de Consumo del Gobierno de Aragón, Javier Estrella – Realizador, Miguel Bayón - Periodista y Realizador, Ana Revilla - Comisaria Independiente y Gerente Cultural y Eva González - Directora de Comunicación de ECODES.

El ganador, recibirá 2.000 € y se dará a conocer a mediados de noviembre en rueda de prensa y se anunciará en las webs www.ecodes.org y www.consumoresponsable.org.

LOS TRES VÍDEOS SELECCIONADOS DE LA VOTACIÓN ON LINE SON: 

VÍDEO 1

Consumo responsable hasta en la cama, trabajo realizado por el colectivo “Desmontando a la Pili” presentado por Viviana Zúñiga, España.

Resumen: Impulsar un mercado de la erótica que tenga en cuenta tanto a las personas como a la diversidad afectivo-sexual y que vaya más allá del simple intercambio económico, convirtiéndose en una herramienta social, educativa, erótico-saludable, sostenible y válida, fomentando el respeto por el medioambiente.

Mensaje: Fomentar el respeto al medioambiente, con productos eróticos no contaminantes, favorecer acciones, productos y métodos de producción no perjudiciales para el medioambiente a corto y largo plazo. Asegurando para ello la igualdad de oportunidades entre identidad sexual, discapacidad, edad, situación social, lugar de origen, y compensando las múltiples barreras de partida.

Duración: 90 segundos

Características a destacar: Realizado en HD

VÍDEO 2

Busca las diferencias, trabajo realizado por el colectivo Destrangis, presentado por Sandra García, España.

Resumen: El video narra la historia de dos tomates desde el momento de su cultivo hasta el consumo. Como clave narrativa para enlazar los eventos que van aconteciendo, se hace uso del juego de los pasatiempos que consisten en buscar las diferencias.
La idea de los pasatiempos, que se encuentran en el imaginario colectivo, sirve para captar al público y crear el vínculo con el concepto principal del video “la búsqueda activa de las diferencias”.
Ya desde el inicio, se apela al consumidor preguntándole qué diferencias encuentra entre un tomate y el otro. Y, a lo largo del video, se enumeran diversas diferencias que no se ven a primera vista y que, por tanto, es necesario que el consumidor tome una posición activa para encontrarlas.
También, se ofrecen argumentos sólidos y consejos prácticos para fundamentar las propuestas de cambio de actitud en el consumo, destacando la importancia de ver todas las consecuencias que conllevan nuestras elecciones de compra.
El tono utilizado es sencillo y positivo con el objetivo de huir de los típicos argumentos negativos y tremendistas y lograr activar la conciencia de un consumo crítico y responsable desde la ilusión por construir un mundo mejor.
En definitiva se trata de desvincular la relación directamente proporcional entre la calidad de vida y el consumo de recursos activando la toma de conciencia activa por parte del consumidor.

Mensaje: “Tu consumo marca la diferencia”
Existen diferencias entre los bienes/productos que consumes. Diferencias que tienen repercusiones en todo el mundo. Por tanto, tu consumo marca la diferencia.

Duración: 90 segundos

Características a destacar: Hemos acompañado el video con una web (www.buscalasdiferencias.com) que aporta recursos prácticos para los consumidores que quieran realizar un consumo responsable y aprovecha los mecanismos de participación que aporta la web 2.0.
Nos ha parecido apropiado realizar la web de soporte porque como consumidores críticos, muchas veces nos encontramos con dificultades a la hora de tomar decisiones por falta de información. Por tanto, esta web pretende servir de punto de unión entre diferentes colectivos e individuales que aportan recursos y criterios para el consumo responsable en la red.
Esperamos que tenga muchas visitas activas para que se pueda retroalimentar con diferentes comentarios y experiencias en relación al consumo responsable.

VÍDEO 3

2011-2014, trabajo colectivo presentado por Martín guzmán, Argentina.

Resumen: “El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo”

Mensaje: Si no cambiamos la mal forma de consumir nuestros recursos algún día el mundo se va a terminar. Conciencia de uso de recursos.

Duración: 90 segundos

RESTO DE LOS 10 vídeos seleccionados para la votación on line:

VÍDEO: De dónde viene el agua, trabajo de Gabriela Thiery y Julián Núñez, Argentina.

Resumen:
Un niño se está lavando los dientes. Mientras, con descuido, deja correr el agua aunque no la esté utilizando, un estanque en el que nada un pato se va vaciando. El niño sigue cepillándose los dientes hasta que el agua deja de correr en su baño. En el estanque ya no hay más agua, los peces saltan sobre el fondo y el pato mira con extrañeza la desaparición del agua.

Mensaje:
A través de una actividad cotidiana, se intenta mostrar y hacer reflexionar a los niños sobre el cuidado de los recursos naturales y el impacto ambiental que sus acciones pueden llegar a tener, aunque no sean conscientes de ello

Duración: 35 segundos

Características a destacar: Animación 3d

VÍDEO: Txantkiku-Rana, trabajo de Niko Vázquez & Eva Mateos, España.

Resumen: Desde 1980 se estan registrando extinciones masivas de anfibios. La contaminación y destrucción de su hábitat es una de las causas

Mensaje: ¿podremos seguir “jugando” ...?

Duración: 1 minuto

Características a destacar: Premio Nontzeberri Filmak (Animación) 2011

VÍDEO: Insostenible, trabajo colectivo presentado por Abel Pau, España.

Resumen: Un par de chicas, contemplando un horrendo guitarrista, llegan a la conclusión que INSOSTENIBLE e INAGUANTABLE son dos cosas distintas.

Mensaje: Se muestra una visión de una rutina casera de acciones insostenibles y al final se da pie a, una vez visto el mensaje, actuar CORTANDO ese tipo de comportamientos insostenibles.

Duración: 1 minuto 29 segundos

VÍDEO: Abres o cierras, trabajo colectivo presentado por Carlos Collazo, España.

Resumen: Una niña se lava los dientes con su padre y este le explica la necesidad de no malgastar el agua de manera muy didáctica.

Mensaje: El tema del agua se utiliza como metáfora de los recursos naturales y la necesidad de consumir de manera sostenible.

Duración: 1' 04''

Características a destacar: “Se trata de un video que transmite sencillez y naturalidad pero con un mensaje claro y directo.”

VÍDEO: El sol sale para todos, trabajo colectivo presentado por Armando Orellana, México.

Resumen: Consumir productos hechos por familias o productores locales nos conviene a todos. Recibimos un producto menos procesado, el productor prospera y se impacta menos al medio ambiente. Si nos juntamos todos y cambiamos nuestros hábitos hoy, es posible aspirar a una mejor sociedad a largo plazo.

Mensaje: Una mejor sociedad es posible! El cambio está en ti y en mi. EMPIEZA YA! Consume productos socialmente responsables y hechos por familias o productores locales.

Duración: 90 segundos

Características a destacar: “Lo desarrollamos para promover que las personas compren productos hechos por emprendedores locales en México.”

VÍDEO: Consumo responsable necesita personas responsables, trabajo realizado por Producciones LOM y presentado por Jana Pausch y Borja Antolin-Tomas.

Resumen: El mundo es redondo, la vida gira, y el camino de un producto y su consumo también tiene que ser así. No tiene futuro crear un producto en un modelo lineal que va de la explotación del recurso natural, a su producción, venta y a la basura. Esto no es sostenible ecológicamente por que los recursos se acabaran y se genera cantidades insostenibles de basura. La vida de un producto tiene que seguir un modelo cíclico donde el recurso natural, productores, producción y reciclaje estén en armonía. Tampoco debemos olvidarnos de las condiciones justas de trabajo que deben de recibir los empleados y vendedores del producto. Y en el caso de productos que llegan de países en desarrollo la creación y venta de los productos deben de ayudar también al desarrollo económico y educativo de la comunidad. Este puzzle de ideas se ha intentado explicar por medio de dibujos, símbolos, logos, etc.

Mensaje: Por el desarrollo sostenible de nuestra sociedad pásate al consumo responsable!

Duración: 1:21

Características a destacar: Inspirados en: Ecodes; The story of stuff project; Fairtrade; Oxfam; Greenpeace; Agricultura ecológica Comisión Europea; Shroom studio; Freerange studio; Naciones Unidas Programa de Medio Ambiente (UNEP)

VÍDEO: Energías Renovables, trabajo colectivo presentado por Hernán Jiménez, Argentina.

Resumen: 2 hombres tienen que hacer andar el mundo, el 1ro le pone un motor, cohetes, nafta, pero dura muy poco, el 2do simplemente lo sopla.

Mensaje: El mensaje es muy claro y está destinado a promover las energías renovables mediante el uso responsable de los recursos.

Duración: 70 segundos